Tipo: Livres
Área: Educação
Modalidade: A distância
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Classificação: 4,90
Introdução Como apareceu a escrita? A prática do professor na Ed. Infantil Os saberes docente A diversidade da Ed. Infantil Ideias e Propostas Pedagógicas de autores dos séculos XV, XVI e XVII As ideias de Rosseau na prática de pedagogos (séc. XVIII e XIX) Propostas Pedagógicas de Ovide Decroly (1871 – 1932) Propostas Pedagógicas de Célestin Freinet (1896-1966) Propostas Pedagógicas de Emilia Ferreiro Educar e o Cuidar: O específico da Ed. Infantil O Lúdico no contexto escolar da Ed. Infantil Memória da Alfabetização Revendo a Psicogênese da Língua Escrita Os níveis conceptuais linguísticos As Concepções sobre a língua subjacentes à prática docente Tempo de aprender e de ensinar a ler O educador infantil: sua prática na acolhida A formação de Professores para a Ed. Infantil Bibliografia/Links Recomendados
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Carga Horária: 45h
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